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录入：2003-6-8 12:19:00

作者：

出处：中国教育信息网

链接：http://www.chinaedu.edu.cn/jzsd/baodian/xinli/yingerxinli/yingerxinli06.htm

婴儿期儿童的心理特征及发展规律是什么？

　　从出生到1周岁的婴儿期儿童，其心理、生理发育规律与特点有以下4个方面：

　　1．1周岁以内的婴儿，最初期的心理发育特征突出表现在行为、动作方面的迅速发展（见表1）
　　表1婴儿期儿童心理发育特征

1个月——俯卧时稍能抬头
3个月——能控制头部并能抬胸
4个月——能从仰卧位翻身呈俯卧位
5个月——扶着可直立
6个月——能独立坐着
8个月——能爬、倚靠床栏能独站
10个月——开始学习迈步行走
12-15个月——能独立行走

　　2．1周岁以内的婴儿，智力有着巨大的潜力，因此，做好这一时期的智力开发，对儿童的智力水平高低及整个心理发展都有着重要的意义。

　　3．婴儿期儿童的言语发育特征发育极为迅速。
　　表2婴儿期儿童言语发展规律

1个月——能发细微的喉音
2个月——父母逗引时有发音反应
3个月——能笑出声
4个月——有尖叫声和咿啊自语
5个月——见到亲人或色彩鲜艳的玩具能出声
7个月——会发妈、爸的声音
9个月——可粗浅理解人们说话的意思
10个月——能懂得“不”的含义，会叫爸、妈
11个月——出现有意识地叫爸、妈

　　4．情绪反应的发育，从新生儿的两种基本情绪反应（愉快和不愉快），到出生3-4个月时，情绪的变化再化再不仅仅是生理需要，而是已有了社会需要的成分。